青春期的矛盾心理主要表现有哪些

青春期的矛盾心理主要表现有哪些

你好，这个问题我来回答你。

青春期是个体由儿童向成年人过渡的时期。青春期区别于童年期的一个标志是性的成熟，男性性成熟的标志是遗精，女性性成熟的标志是月经。在这个时期，个体生理迅速成熟，但心理的成熟相对缓慢。他们一方面需要脱离父母，想独立，但心理上又会对父母有所依赖。这样矛盾的心理，使他们的行为在家长眼里显得无可理喻。很多家长不了解孩子，横加干预，使得家长与孩子矛盾重重，冲突不断。

其中青春期的心理矛盾，主要是以下几个方面：

1、独立性与依赖性的矛盾

青春期少年的心理特点最突出表现是出现成人感，由此独立意识特别强。生活上不愿受父母约束，否则心理会产生厌倦情绪；做事情有自己的主见，不想父母给意见；而由于社会经验不足，又不得不听从父母或从父母那里寻求帮助，经济上也必须依赖父母。

2、成人感与幼稚感的矛盾

青春期少年认为自己已经成熟，长大成人，因而很多方面表现出成人的样子，心理上渴望别人把他看成大人，尊重、理解他，但年龄小，社会经验、生活经验不足，思想和行为上带有明显的幼稚性。

3、开放性和封闭性的矛盾

青春期的少年需要与同龄人交往，他们渴望敞开心扉，向人诉说，但有时候找不到倾诉对象，就把它们写进日记等地方，一方面渴望被知道，一方面又害怕别人知道。

4、自制性与冲动性的矛盾

这个时期，青少年自制性和自觉性得到加强，主要表现在自觉遵守规则，但客观上有时难以较好的控制自己的情绪，行事鲁莽。

5、渴求感与压抑感的矛盾

喜欢异性，想了解性知识，甚至产生爱情，但由于学校和家长、社会等的约束，让他们有着非常渴望又不得不压抑的矛盾心理。

这是我对这个问题的回答，希望可以帮到你。

你好，这个问题非常好，能使我们更加了解青春期的少年们。因我个人工作中时常遇到青春期少年的，有机会聆听他们的喜怒哀乐，所以有一些经验可以与你分享。

咱们就展开聊聊他们的矛盾心理，主要表现在哪些方面吧。

青春期少年心理发展的矛盾性，具体表现在：

一、反抗性与依赖性的矛盾

一方面对权威、对长期管束他们的人产生反抗、叛逆心理；另一方面又内心深处又依赖权威的评价、推荐，或依赖生活上的权威人士（如父母）给予他们照料。

有一部分“权威”可能是他们崇拜的偶像明星，他们易迷恋这样的偶像，也容易因偶像的某一个做法而讨厌TA，转而迷恋其他人。

二、闭锁性与开放性的矛盾

一方面思想认知容易陷入偏激、两极化；另一方面又容易吸收过度的资讯，而不加拣择。因此青春期甚至在这之前，阅读、影片、电视剧或生活环境对价值观的初步奠定尤其重要。

三、勇敢与怯懦的矛盾

一方面因生理发展的原因，有时会出现较为冲动的行为，就像那句“初生牛犊不怕虎”；另一方面处理一些事务上又胆怯，比如上台演讲，遇到异性去主动搭讪等。

四、高傲与自卑的矛盾

这主要是这个年龄段的少年，对自我的认知、定位还不足够清晰，一方面呈现出“高傲”的情况，看到一些人、事、物会感到很不顺眼；另一方面，在非常认可甚至崇拜的人面前，又容易出现“自卑”的心态。

五、否定童年而又眷恋童年的矛盾

青春期的少年正如刚出窝巢的小鹰一般，大多体力充沛、思想新鲜活泼、被外界信息吸引……活出他们的个体性，是值得鼓励的事。

他们要找寻到新的定位，一方面是需要离开从前赖以生存的窝巢、父母的怀抱，因此出现了否定倾向；另一方面，他们又没有完全成熟，内心深处依然存有对养育者深深的依恋。

六、想要活出独特性又想融入集体的矛盾

一方面，青春期少年会特别挣扎的想要找到自己的独特性，但又没有找到恰当的方式，就会通过语言行为装扮表达自己的个性；

另一方面，TA们想要融入集体，于是出现会有刻意模仿倾向。可能会受同学朋友影响，也有可能受到电视影片影响。

如何与青春期少年相处

对于青春期的孩子，简单的表达，就是“战术”上把他们当成成年人那样相处，也就是保有一定距离；“战略”上却重视他们，知道他们还是没成熟的孩子。

重点在于，养育者自己内心稳不稳，是否当下的状态让孩子稳定，稳定的话，什么时候互动都没问题。

另外，还要看曾经多年建立起来的亲子关系是否亲密而信任。TA是否尊重你的智慧，是否佩服你的决定，以及是否觉得你值得信任。

具体可以这么做：

一、 让自己保持心平气和。

二、 不挑剔、不批判TA。聆听TA。

三、 向青春期的孩子靠近，了解TA真正的想法。了解TA的迷茫和冲突。

四、 不随意管教TA，学会欣赏TA。做TA的朋友。但比TA更有智慧、更冷静。

五、 当TA真正尊敬你的智慧时，做TA的导师，指点他。

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青春期，一个美好而又矛盾的年龄。

说到矛盾，我们下面就来看看青春期男女的五大矛盾心理。

1、独立性和依赖性的矛盾

青春期的人在心理特点上最突出的表现是出现成人感，由此而增强了少年的独立意识。如他们渐渐地在生活上不愿受父母过多的照顾或干预，否则心理便产生厌烦的情绪;对一些事物是非曲直的判断，不愿意听从父母的意见，并有强烈的表现自己意见的愿望;对一些传统的、权威的结论持异端，往往会提出过激的批评之词。但由于其社会经验、生活经验的不足，经常碰壁，又不得从父母那寻找方法、途径或帮助，再加上经济上不能独立，父母的权威作用又强迫他去依赖父母。

2、自制性和冲动性的矛盾

青春期的人在心理独立性、成人感出现的同时，自觉性和自制性也得到了加强，在与他人的交往中，他们主观上希望自己能随时自觉地遵守规则，力尽义务，但客观上又往往难以较好地控制自己的情感，有时会鲁莽行事，使自己陷入既想自制，但又易冲动的矛盾之中。识的局限性，在思想和行为上往往盲目性较大，易做傻事、蠢事，带有明显的小孩子气、幼稚性。

3、成人感与幼稚感的矛盾

青春期人的心理特点突出表现是出现成人感---认为自己已经成熟，长成大人了。因而在一些行为活动、思维认识、社会交往等方面，表现出“人”的样式。在心理，渴望别人把他看作大人，尊重他、理解他。但由于年龄不足，社会经验和生活经验及知识的局限性，在思想和行为上往往盲目性较大，易做傻事、蠢事，带有明显的小孩子气、幼稚性。

4、开放性与封闭性的矛盾

青春期的人需要与同龄人，特别是与异性、与父母平等交往，他们渴望他人和自己一样彼此间敞开心灵来相待。但由于每个人的性格、想法不一，使他们的这种渴求找不到施放的对象，只好诉说在“记”里。这些日记写下的心里话，又由于自尊心，不愿被他人所知道，于是就形成既想让他人了解又害怕被他人了解的矛盾心理。

5、渴求感与压抑感的矛盾

青春期的人由于性的发育和成熟，出现了与异****往的渴求。比如喜欢接近异性，想了解性知识，喜欢在异性面前表现自己，甚至出现朦胧的爱情念头等。但由于学校、家长和社会舆论的约束、限制，使青春期的少年在情感和性的认识上存在着既非常渴求又不好意思表现的压抑的矛盾状态。

青春期的心理就是在这样的矛盾中形成并慢慢趋于成熟的，是一个自然过程。父母要注意尊重与信任孩子，多与孩子交流感情，了解他的心理，协助孩子把自己的生活安排得充实且有意义。而且更重要的是帮助孩子正确认识性这个“区”的内容。

希望我的回答对你有帮助！感恩！

青春期正处于人生的第二叛逆期。

青春期存在各种矛盾心理是一种普遍存在的心理现象。

主要表现对父母的控制表示非常不满。

表现在以下三个方面：

1，为独立自主意识受阻而和父母抗争。

经济上还是需要依靠父母，但是思想上想获得独立自主。

2，为社会地位平等的欲求不满抗争。

父母没有意识到孩子的成长，还是还是置于“孩子”的地位，所以孩子内心产生了对抗。

3，观念上的碰撞。

父母还是喜欢把自己的观念强加于孩子，但是这个时候的孩子已经有了一些自己的观点和主张，所以对父母强加的观念会存在抵触。

感谢邀请，青春期作为心理发展中的关键和特殊时期有其发展的特点和核心，虽然大多数青春期的孩子都能够平稳度过这个时期，但并不意味着其内心冲突毫无波澜。从人格发展、亲密关系、自我认知、性心理方面，我们来看看青春期发展的特征。

青春期到了，是孩子到成人的过度吗？

对于青春期的孩子而言，第一个心理矛盾就是孩子的幼稚以及成熟的向往。

“我想做一个拥有自主能力的成年人，但是我在生活方面既脱离不了束缚，也脱离不了对于爱和关心的渴望”。这就是一个青春期孩子的心声。

当我们的内心发生这样的矛盾时，往往都会造成情绪上的不稳定，所以，青春期是一个极易与家人发生矛盾的年龄。很多父母也无法适应孩子从幼童时期的听话到青春期的叛逆，这种反差也是关系冲突的来源之一。

对于我来说，变化很陌生。

青春期的另一个特征就是第二体征开始出现以及性心理的成熟，男女孩开始了具备成年人生理能力的发展，同时，性心理的突进也让他们产生了更多矛盾，这个变化产生了第二个矛盾，即熟悉的自己与陌生的变化。

陌生的体毛、陌生的生理现象、陌生的冲动、陌生的脸红，对于目前的教育来说，还不足以让这些少年们对自己的变化有更深入、科学的了解，所以，通过各种方法探索自己变化的奥秘，让这个过程变得更加崎岖。

所以，对于这些孩子而言，能不能正确的认识到自己此时的变化意味着什么，同时，开始理解一个具备成年人身体的少年需要做什么准备就变得十分重要。

我想独立，可我却总被依赖打败

说到第三个矛盾，这是家庭中最为常见的，既父母开始了更加严格的管教，而孩子开始了更加剧烈的反抗，所以，就形成了所谓的“家庭敏感时期”。

“我认为我有独立的思想、独立的行为，可是，我却也有着不被理解的悲伤”。

对于这个时期的孩子而言，完全脱离父母束缚并不是他们的核心需求，而是需要尊重、距离和独立的感受；虽然对于父母而言，把握这个尺度并不容易，但是依然去思考和注意自己的言行。

对于这个时期的家长最好的建议就是，给予他们适度的关心以及生活上的照顾即可，没必要追问、责问，更不要出现监控式的行为，尊重他们的独立空间，尊重他们作为一个成年人能够拥有的基本权利。

我更喜欢自己还是更喜欢她？

情感上的变化总是无声无息的，暗恋，一种特殊的情感流露总会发生在这个时期。所以，情感矛盾成为了青春期的第四个矛盾。

对于一个人而言，情感发展既是欲望的体现，也是人性的发展，所以，早恋一词本身就是矛盾的，因为我们很难从一个人的情感中把另一个人轻易剔除。

在于他们自己而言，我喜欢一个人，但是我也因为喜欢自己而产生很多矛盾，不敢靠近、不敢表现甚至一切反着来。这种表现只有经历再回头看时，才发现幼稚的可爱。

对于父母而言，也许你察觉不到这一切，可是，父母之间的关系其实就是他们学习的模板，所以，经常处于父母矛盾之下的孩子在期情感之路上也会出现诸多问题，这也是自我与外界学习产生的矛盾。

每个人都会有青春期，我们很难在这个时期就总有清晰而丰富的自我觉察以及心理调整能力，但是，作为父母而言，过于低估他们也是不行的。有时候，当父母做好典范，给予他们足够的尊重时，青春期的发展也会有意想不到的进展。

孩子过了10岁起，他的身心能力明显提升了。抽象逻辑思维开始发展，他开始尝试自己去解释这个世界。这时他就特别爱发表自己的观点，这会使他的大脑网络更加的发展、也更快更密，孩子这个时候没别的地方可去，除了家里就是学校，所以他的变化就只能释放在这两个场所。

当孩子有这个变化的时候，他与人的关系也在发生变化，他在关系中的控制力慢慢上升，但由于大脑发育不够成熟，导致逻辑思维还是有缺陷的，所以这个时候老师和家长普遍体会到孩子变得爱顶嘴了，奇奇怪怪的想法多了，甚至出现一些让人啼笑皆非的歪理邪说。很多时候父母因为不了解情况，觉得孩子怎么突然变顽劣了，因而选择了不耐烦的打压和训斥，加大管教力度。

家长明明知道他的想法是有偏颇的，行为幼稚，但他就是却一副油盐不进，怎么也不听劝的样子，为什么呢？因为12岁孩子的大脑发育水平来到顶峰，他的左右脑互通了，具备了完整的逻辑思维能力，父母必须要了解孩子这个时候思维的偏颇和幼稚，是因为他的阅历尚浅，社会化严重不足，加上体内发育激素的分泌，导致他的情绪容易波动，进而影响到思维。所以容易得出与事实不符的结论。也就是说孩子这个时候具备完整思维的能力，只是缺乏一定生活经历和社会阅历，这个时候的孩子就特别需要大人的正确引导了。

1、 独立性和依赖性的矛盾

青春期的青少年在心理特点独立意识的增强。在各个方面对父母或传统的、权威的结论持异议，往往提出过激的批评之词。但由于其社会经验、生活经验不足，经常会碰壁，再加上经济上不能独立，又强迫他去依赖父母。

2、 开放性与封闭性的矛盾

他们渴望他人和自己一样彼此间敞开心灵来相待。又由于自尊心，不愿被他人所知道，于是就形成既想让他人了解又害怕被他人了解的矛盾心理。

3、 渴求感与压抑感的矛盾

青春期出现了与异性交往的渴求。喜欢接近异性，想了解性知识，喜欢在异性面前表现自己，甚至出现朦胧的爱情念头等。但由于学校、家长和社会舆论的约束、限制，使青春期的少年在情感和性的认识上存在着既非常渴求又不好意思表现的压抑的矛盾状态。

4、 自制性和冲动性的矛盾

青春期的少年在自觉性和自制性上也得到了加强，他们主观上希望自己能随时自觉地遵守规则，尽义务，但客观上又往往难以较好地控制自己的情感，有时会鲁莽行事，使自己陷入既想自制，但又易冲动的矛盾之

1、 独立性和依赖性的矛盾

青春期的青少年在心理特点独立意识的增强。在各个方面对父母或传统的、权威的结论持异议，往往提出过激的批评之词。但由于其社会经验、生活经验不足，经常会碰壁，再加上经济上不能独立，又强迫他去依赖父母。

2、 开放性与封闭性的矛盾

他们渴望他人和自己一样彼此间敞开心灵来相待。又由于自尊心，不愿被他人所知道，于是就形成既想让他人了解又害怕被他人了解的矛盾心理。

3、 渴求感与压抑感的矛盾

青春期出现了与异性交往的渴求。喜欢接近异性，想了解性知识，喜欢在异性面前表现自己，甚至出现朦胧的爱情念头等。但由于学校、家长和社会舆论的约束、限制，使青春期的少年在情感和性的认识上存在着既非常渴求又不好意思表现的压抑的矛盾状态。

4、 自制性和冲动性的矛盾

青春期的少年在自觉性和自制性上也得到了加强，他们主观上希望自己能随时自觉地遵守规则，尽义务，但客观上又往往难以较好地控制自己的情感，有时会鲁莽行事，使自己陷入既想自制，但又易冲动的矛盾之中。

青春期，随着身体发育，和思想的逐渐成长会出现很多矛盾心理。

1，首先是对异性感兴趣，但又有些害怕与异性接触的矛盾心理。俗话说得好，万事开头难，对从未接触过的事往往会有点欣喜，又有点忐忑。

2.依赖家长又想脱离家长管理的矛盾心里。认为自己长大了，有思想了，却又暂且无法独立之间的矛盾。

3.学习压力大又不得不学习的矛盾。不知道为何学习，却又必须每天学习。

4.想独立思想却不成熟的矛盾。觉得自己有想法了，却会弄得遍体鳞伤，修复自身伤害能力不足。

还有很多，人其实就是生活在矛盾之中的。

希望我得观点对你有所帮助。

1、 独立和依赖的矛盾

处在青春期的青少年，他的独立意识在逐渐增强。在各个方面对父母或传统的、权威的结论持异议，往往提出过激的批评之词。但由于其社会经验、生活经验不足，再加上经济上还不能不能独立，又迫使他们去依赖父母。

2、 内心的开放与封闭的矛盾

他们渴望他人和自己一样彼此间敞开心灵，以诚相待。但由于较强的自尊心，又不愿被他人所知道，于是就形成既想让他人了解又害怕被他人了解的矛盾心理。

3、 渴求感与压抑感的矛盾

青春期由于荷尔蒙分泌的增加，出现了与异性交往的渴求。喜欢接近异性，想了解性知识，喜欢在异性面前表现自己，甚至出现朦胧的爱情念头等。但由于学校、家长和社会舆论的约束、限制，使青春期的少年在情感和性的认识上存在着既非常渴求又不好意思表现的压抑的矛盾状态。

4、 自制性和冲动性的矛盾

青春期的少年在自觉性和自制性上也得到了加强，他们主观上希望自己能随时自觉地遵守规则，尽义务，但客观上又往往难以较好地控制自己的情感，有时会鲁莽行事，使自己陷入既想自制，但又易冲动的矛盾之中。