如何看待钟美美事件?
的有关信息介绍如下:拿个老师取笑,警醒一下也好。家长功劳不少,孩子悟性很高。笑料总归笑料,并非师者全貌。其实一些同行,与时俱进不够。
如何看待钟美美事件?首先不得不说头条的功能确实强大,我偶然看了叫钟美美的学生,模仿老师的视频几篇,这个问题就被推荐给我了。既然推荐给我回答,那我就谈谈本人对钟美美的看法吧。一、钟美美是个男学生,但看其名字,打扮,语调,加上模仿女老师的做作,在我眼里十分女性化,有点不伦不类。二、钟美美模仿的女教师,都是扭捏造型,作为学生,对老师大不敬,老师难道就没有好的一面?三、现在的学生可以说作业负担很重,要不然就有各种课处辅导,花时间花精力拍这种视频毫无意义。四、已经看出有专人在运作此类视频,商业炒作明显,估计此学生学习是废了,但是家长应该是乐意的,这好吗?五、钟美美的视频没有半点正能量,哗众取宠,低俗,你愿意你家小孩学习她,喜欢她这种做法吗?六、钟美美依然在更新视频,她所在的学校,教她的老师,估计十分懊恼她的视频。从人之常情来推理,对她的学习氛围没有半点好处,但她依然我行我素,可见是有功利心了,作为一名学生,价值观明显有问题。七、我个人十分反感她的视频,偶尔模仿一两个老师视频得了,进行连篇制作,实是有点过了,反正我以后绝对不会看的。本人支持钟美美学校对她的做法!此题就此作答,个人观点,有不同意见的条友,请留言区讨论。
我觉得大家应该宽容的看待这样的孩子。孩子的演技是被大家认可的,要不不能火是吧,其次,视频的内容触动了一些人的神经,这样很好。党内民主生活会上还要红红脸,出出汗呢,遇事不要围堵,而要疏通,视频下架反倒证明出教育上存在这一些问题。第三,360行行出状元。就目前国内的就业看,基本上都是规划好的。而有些职业爱好无人能触及,例如这个孩子,如果家长一味的认为只有读书才有出路。但是孩子在其他特长上有天分,可能就埋没了这个孩子。最后,不偏不倚,宽容的看待,仁者见仁智者见智,发现人才培养人才,发现问题解决问题,我觉得这才是对一个事物的看法。
迅速走红的钟美美之所以能获得全国网友认可,是得益于钟美美观察,小荷才露尖尖角,小小年纪有如此敏锐观察力,丰富语言天赋,假以时日,定会能堪大任。 相反当地的教育部门显得有些小肚鸡肠了,容不得一点不同声音,还喜好对号入座。活脱脱一个多愁善感的林黛玉形象。如果按此逻辑,当年牛群,冯巩的小品《小偷公司》等众多小品都会胎死腹中的,因为这些小品都揭示了社会现实。当时给大家留下深刻印象,一个原因是反映社会现实。 创作如果非要给出一个条条框框的话,他会失去生命力的。就像那位教育局官员所言:让钟美美创作抗疫。他不熟悉,其结果只能使他逐渐丧失创作兴趣,将一个天才少年扼杀在摇篮。 毛主席在《批评与自我批评》就讲:有则改之,无则加免。只要钟美美的作品不背离社会主义核心价值观,没必要杞人忧天的。大家应该给其鼓励,而不是泼冷水。随着他年龄增长,各种知识的丰富,他一定会创作出更有深度作品。
教师队伍的好与不好,对于孩子来说要么0%,要么100%,碰上一个不好的,那就是100%,不是切身体会,不可能能演的这么惟妙惟肖,连我都有共鸣,说明我们的教育问题很严重
最近看了几段钟美美的视频,有以下几点感触:一、这是个聪明孩子。小小年纪就善于察言观色,即能维妙维肖准确模仿别人表现出来的情绪特点,又能基本掌握别人的内心情绪及变化,对于一个在校学生来说,真的是不多见的。二、这是个自信心强的孩子,爱表现自己,也正赶上了好时代。回想我上小学和初中那会,社会环境是相对封闭的,学生基本都是木呆呆大人说什么听什么的,即使孩子有什么特长想表现自己,也不敢做那种出头鸟,更没有那样子的机会。别说拍视频做节目了,家里连个电视机都没有。所以我认为,这孩子如果引导好了,将来前途不可限量。三、我突然想到了一篇文章《伤仲永》。在当下这个唯利是图的年代,一定有很多人看到了这孩子身上的价值,会想利用这个机会做一些事情。但愿孩子的家长和学校能冷静,莫叫浮云遮望眼。一切从长远考虑为孩子做打算,也别辜负了孩子的这个天份。四、作为成年人,我认为还是对这种社会热点现象和孩子的表现多一些理解,多一些宽容。人间百态嘛!既不要太推崇,让孩子都去模仿,也不要太打击,去中伤败坏或看不惯的,毕竟钟美美只是一个不谙世事的未成年人。存在即合理,客观看待就行了。
如果连一个孩子都容不了足可以说明教育的失败
大人有点儿小题大做!他的视频让我们回忆起自己的学生时代,特生动,不能说正能量但真心不觉得是负能量!不要因为大人的一些想法给原本富有创意的孩子造成不可磨灭我的阴影!和孩子好好沟通!真的是个好演员好导演哦
小孩子挺好,但也要考虑一下被模仿老师的感受……
事件?算是事件吗?我觉得没什么。模仿秀比他还过分,没看见有谁当事件去看待,美国小孩模仿特朗普算什么?在你们眼里是不是就得枪毙。什么事儿不要上纲上线,娱乐就是娱乐,无需过度解读。本来无事,被你们关注出事儿来了,这样不好。