欢庆六一节手抄报

欢庆六一节手抄报

篇一：六一儿童节手抄报 庆六一

手抄报六一手抄报儿童节手抄报 范文家导语：庆六一手抄报是关于欢庆六一儿童节的手抄报资料，六一儿童节是一个属于小朋友的节日，关于儿童节的手抄报是范文家为同学们整理了，手抄报中画出了同学们欢庆六一的场景，同学们都非常欢乐，在唱歌跳舞欢庆六一儿童节。

篇二：六一儿童节手抄报资料大全

早在1949年11月，国际民主妇女联合会在前苏联莫斯科召开会议，参加会议的代表为了保证全世界儿童的生存权、保健权和受教育权，反对帝国主义战争贩子毒害、虐待儿童，提出了每年的6月1日为国际儿童节的建议。

从此以后，每年的6月1日，各国儿童举行集会，庆祝自己的节日。

我国是在1949年12月23日做出决定，规定每年6月1日为儿童节。

1950年的6月1日，毛泽东主席还亲笔为儿童节题写“庆祝儿童节”。

今年已是新中国成立之后的第52个儿童节了。

同学们在欢度节日的时候，要时刻牢记：今天我们是祖国的花朵，将来要做社会主义大厦的栋梁。

关于“儿童节由来”

每当“六一”国际儿童节的时候，孩子们都兴高采烈地欢度着自己的节日。那一张张笑脸，一阵阵歌声，都充满了幸福和快乐。但是你是否知道这“六一”节的来历？

是否知道当年确定儿童节的时候，是因为世界上有无数的少年儿童在战争中被夺去了幼小的生命。

那是在第二次世界大战期间，1942年6月，德国法西斯枪杀了捷克利迪策村16岁以上的男性公民140余人和全部婴儿，并把妇女和90名儿童押往集中营。

村里的房舍、建筑物均被烧毁，好端端的一个村庄就这样被德国法西斯给毁了。

为了悼念利迪策村和全世界所有在法西斯侵略战争中死难的儿童，反对帝国主义战争贩子虐杀和毒害儿童，保障儿童权利，1949年11月国际民主妇女联合会在莫斯科召开执委会，正式决定每年6月1日为全世界少年儿童的节日，即国际儿童节。

新中国成立后，中央人民政府政务院于1949年12月23日作出决定，规定6月1日为新中国的儿童节，同时宣布废除旧中国国民党政府1931起实行的4月4日为儿童节的规定。 目前，各国政府普遍关注儿童的未来，保护儿童的权益。联合国1990年通过的《儿童权利公约》，我国是参与制定国和签约国之一。在批准《儿童权利公约》的同一年，我国颁布了《中华人民共和国未成年人保护法》，这对维护少年儿童的权益起到了积极的作用。

为切实保障儿童健康成长，中国立法、司法、政府各有关部门以及社会团体都建立了相应的机构。

在全国人民代表大会和中国人民政治协商会议内分别设有负责妇女儿童保障的立法和监督机构。

国务院下设的妇女儿童工作委员会，负责协调和推动政府有关部门做好维护儿童权益的保障工作，为儿童办实事。

六一献词“六·一”来了?

? 汇聚的欣喜 仿佛—— 五月的欢歌 在晶莹的泉溪中流淌 六月的欢笑 在明媚的春风里徜徉?

? 快乐伴随的我们 生活阳光 总是在成长的路途上闪亮 激情燃烧的我们 童年梦想 一直在快乐的殿堂里闪耀 我们的节日来了?

? 心灵 如花圃中的小草， 在校园每一个角落 唱着迎春的歌 追求和探索 如枝头上的风儿 在校园每一缕阳光里 吹绽一朵朵智慧的火花?

? 啊！

六一 我们的心情如小鸟一样舒畅 在这快乐的节日里 同时伸出我们稚幼的双手 在祖国灿烂的星空里尽情张?

?扬?? 让每一棵星星 都睁着微笑的眼睛 羡慕地 看着我们每天健康地成长?

?六一儿童节贺词亲爱的同学们： 在这个阳光灿烂、姹紫嫣红的日子里，我们又迎来了你们最快乐的节日——“六一”国际儿童节。

在这欢乐的时刻，我代表全校老师衷心祝愿你们节日快乐、学习进步、身体健康！

同时真诚感谢一直关心、支持、帮助五小的上级领导、各界朋友和广大家长；

更要对为我们的成长付出艰苦劳动、倾注无私爱心的全体老师表示由衷的感谢和崇高的敬意！

同学们，当你们背着书包兴冲冲地来到了五小读书以后，五小的校园变得生机勃勃、充满活力：朗朗的读书声是你们求知的回声；健美的广播操是你们健身的韵律；追逐嬉戏的笑声是你们快乐的音符；运动会上矫健的身影是你们拼搏的勇气；方方面面的进步是你们汗水的结晶?

? 为了你们的快乐童年，为了嘉奖你们的进步，学校千方百计让你们过好“六一”儿童节。

为此学校投入了一定的资金，老师们倾注了大量的精力，举办了丰富多彩的“艺术周”活动。这一星期来，校园里到处充满着喜气与欢乐，到处充满着生机与活力，仿佛花草树木都在载歌载舞，欢庆六一。

“面向全体、重在参与；大胆表现、体验成功；

以艺养德、以艺促智、以艺促乐。”这是我们举办艺术周活动的宗旨。在整个艺术周活动中你们不辜负老

师们的希望，充分展示了自己的才华：如，歌声甜美的班级歌咏比赛，滑稽幽默又富有教育意义的课本剧表演，色彩丰富又极富创造力儿童画创作，蕴涵着同学们智慧与美感的“扇面设计”和“水果拼盘”，给人鼓舞、催人奋进的阵阵鼓乐，热闹非凡的校园小超市等，无不表现了同学们的智慧和才华。

可以说，在我们这所新兴的富春五小，你们在老师们的循循善诱和无微不至的关怀下，变得越来越聪明了；而我们富春五小也因有了你们，显得充满生机和活力。富春五小是你们成长的摇篮，我们要像爱家一样爱学校。 同学们，今天在你们还是含苞待放的花朵的时候，我们每位老师都愿化作最肥的养料施于你们；我们愿化作阳光，温暖你们；我们愿化作甘雨，滋润你们。总之，我们愿化作你们成长所需要的一切，只要祖国的花更美，祖国的明天更灿烂。

. 同学们，在阳光雨露的滋润下你们渐渐地长大了，看着自己辛勤浇灌的花朵慢慢开放，越开越美丽，老师们更是乐在其中。

如果过去的时间，你们的幸福是父母、老师、亲戚、朋友给创造的，那么今后的幸福则要你们通过自己的努力去获得——不断获得学习的进步，多多练就为他人、为祖国服务的本领，朋友越来越多、友情越结越深等?

?总之，学习是快乐的、幸福的，我们要在学习中获得幸福、享受快乐。当我们长大成人的时候，要用我们的智慧和双手为别人创造更多的幸福，报答所有为我们的成长付出心血的朋友们。

可爱的同学们，昨天是值得我们赞美的，因为你们已付出了努力；今天是应该好好把握的，因为把握好每一个“今天”，就意味着把握好了今生；明天是充满竞争和希望的，你们是否应该夯实基础、信心百倍地去面对呢？

在今天这个你们最快乐的日子里，作为校长，我再一次衷心地祝福你们，愿你们的每一天都像鲜花般灿烂！

篇三：六一儿童节手抄报

六一儿童节手抄报－－儿歌

记忆里永远的童年

小时候妈妈对我讲 长大了你就可以去远方 走过很长很长的人生路 踏遍万水千山

那时候，我就盼呀盼?

? 盼望自己快快长大 长大了就可以像大人一样 去远方

走过很长很长的人生路 踏遍万水千山

童年 童年 记忆里永远的童年 常常在我的梦里展现 它美丽也温馨 它纯洁 也快乐

六一是属于我们儿童的，在这欢聚一堂的时刻，鲜花是属于我们的，一阵阵掌声也是属于我们的，一曲曲动听的乐曲也是属于我们儿童地的，一些跳动的音符也是一个个音乐家为我们儿童谱奏的，我们编织了一个又一个美好快乐的梦！

为我们祈祷，

为我们祝福，让我们心连心，手牵手，共同度过这美好的时光！

六一(姓氏四)童，年，时，节 六一日(音乐词语)三连音 六一休战(语文词语)修辞格 爱心献给六一节(字谜)穴 和哥哥度“六一”(字谜)竞

六一(字谜)立 六一节(字谜)瞳 六一节爱心献儿童(字谜)窈 六一相逢成知音(字谜)智 少儿节日是六一(字谜)竟 双方相会六一节(字谜)唔 修者，六一居士也(字谜)壁 此章早失传(节日纪念日)六一 低眉含羞望君容(节日纪念日)六一 七·卷帘格(节日纪念日)六一节 无云无雨天更高(节日纪念日)六一 儿童节唱歌(离合字)六一日音 儿童节感怀(离合字)六一日心意 儿童节礼物(离合字)六一日心意

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