首本小学女生教材主要内容是什么?
的有关信息介绍如下:2017年9月26日据消息称,《花样女孩》是全国首本专为小学女生编写的教科书,“翻开厚重的史书,无论在东方文明古国,还是西方发达国家,都有女性长期遭受歧视和压迫的记载,女性在维护自身生存、发展、婚姻等权利方面所走过的路,要比男性曲折得多……”
这是今天问世的上海小学版《花样女孩》开宗明义的一段告白。这也是全国首本专为小学女生编写的教科书,供沪上四、五年级学生选用。
作为全国心理健康教育示范校,学校多年来一直致力开展学生的性别健康教育。以前的教育比较侧重男孩和女孩的心理健康,而这本教材则是以主题教育为切入。全书分为六个章节,分别是第一课《我是女孩》、第二课《美的追求》、第三课《保护好自己》、第四课《人际财富》、第五课《爱心天使》、第六课《拥抱未来》。”
去年8月,出版了男生教材《小小男子汉》,如今,为小学男生和女生都配齐了性别教材,上海在全国是开先河的。
性教育对于小学生而已还是蛮有必要的,希望此书能正确引导孩子们。
根据《青年报》2017年9月21日报道:
在教材编写过程中,也有专家指出,专门对男孩女孩进行性别教育,容易产生性格刻版(板)化。对此,徐静的观点是,男女生之间还是有一些心理生理上的特点。如果不告诉他们差别所在,反而会让孩子们觉得十分神秘。
这里的徐静,是此书主编、上海市静安区闸北第一中心小学校长。从如上观点中可以看出,徐静主编认为男女生之间这些“心理生理上的特点”是天生的,教育者做的仅仅是“告诉他们”这些天生的“差别所在”,祛除其间“神秘”的面纱。
吊诡的是,在后文中,徐静主编竟然亲口反驳了这一观点:
徐静介绍说,女孩教育是根据年龄递进式的,通常而言一、二年级的孩子还处于模仿、习惯养成阶段,到了三年级开始有自我意识了。这时候做男孩女孩的教育的时机最好。老师会鼓励男孩努力做阳刚男孩,女孩则争取成为花样女孩。三年级的女孩教育主要是让女孩有性别认同,学会着装打扮。因此会开设类似娃娃秀之类的活动。四年级的教育则注重角色认同,培养女孩的行为举止,学习西餐礼仪等。五年级的学习重点在于让女孩形成身份认同,相应地,学校会举办头花节等活动,让女孩佩戴心仪的头花来走秀。